学生长跑的困难

田水月

首先，我国广大中小学学校缺少体育设施，连最基本的操场和跑道都很少，特别是落后地区的农村中小学。有些学校除了教学楼之外，没有一块体育活动场所，体育课都没有地方开，何况是现在千人乃至数千人参与的长跑活动？如果强硬推行学生长跑，必定让一些没有操场、跑道的学校组织学生在马路上进行长跑，可能会导致交通悲剧。即使中小学学校有操场、有跑道，但也不可能让一个学校的所有班级学生一次性几千人一起上场，只会采取几个班一组轮流长跑模式。让全校所有学生轮流完成在跑道、校园马路上的长跑，也将需大量时间，必定会打乱学校的教学作息时间，甚至迫使孩子早起。

其次，学生参与长跑活动的检查和记录工作由学校和学生自己完成，学生有没有进行长跑，都是由学校决定。换言之，学生有没有参加长跑活动，教育主管部门和他人也不知道，即使学生没有参加长跑活动，学校在记录上填写参加也无从查起，假期学生在家自己自觉进行长跑就更无法确定了。实际上，长跑活动是否开展完全是看学校和学生自己的决定和自觉性。这样的一个基本没有约束力的措施，多数学校和学生必将不实施，最多开始的前几天由于各地教育主管部门可能到各个学校检查而长跑一下。事实上教育主管部门也没有这么大的人力和精力到各个学校检查学生长跑计划实施情况。

最后，学生长跑的距离基数不科学，不符合学生的具体情况。通知要求长跑距离（参考）基数为小学生1000米，初中生1500米，高中生、高校学生2000米。事实上有不少中学生不管是身高还是年龄都没有小学生大，比如我带的初三学生中有一个今年才10周岁，身高不到1米4，而年龄大的有18周岁了，身高高的超过1米8，这样年龄、身高悬殊非常大的中学生采取同样标准显然不科学。另外男生和女生采用同一标准也是不科学的。即使是长跑，其标准应该根据学生年龄、身高、性别来划分标准。

提高学生体质的体育活动有很多项目，不只是跑步，我们应该主张学生自由选择体育项目增强体质，而不是行政命令方式的“一刀切”。不管如何，提高中小学学生的体质健康水平，首先要做的是各级政府加大对中小学的体育设施建设，保证孩子们有体育活动。

一家之言。